聚焦“新双高”建设 打造体育人才培养新引擎 工商管理学院召开2026级体育类专业人才培养方案修订专家研讨会

        2026年6月30日上午9点，安徽绿海商务职业学院工商管理学院2026级体育类专业人才培养方案修订专家研讨会在学校科技楼路演厅隆重举行。会议特别邀请星青年国际集团董事长、吉隆坡科技大学董事局主席、安徽绿海商务职业学院董事长陈孝云教授，学校常务副校长陈萍副教授莅临指导。工商管理学院副院长陆新文主持会议，体育类专业专家组成员、各教研室主任及全体教师参加会议。

        顶层设计明方向 专家把脉指路径

        会议伊始，陆新文对各位专家的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。他指出，本次研讨会是工商管理学院2026级首场专业人才培养方案修订研讨会，旨在深入贯彻落实《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》及教育部《职业教育专业教学标准（2025年修订）》等文件精神，主动对接区域产业转型升级和“岗课赛证”融通育人需要，进一步深化学校“星青年”文化育人特色。随后，教研室主任吴爽爽详细汇报了2026级体育运营与管理、运动健康指导、社会体育三个专业人才培养方案的修订情况。听取汇报后，陈孝云教授等与会专家对三个专业的人才培养方案结合国家战略与行业前沿，围绕发展方向、整改路径和未来举措提出了系统性的具体的指导意见。

        锚定产业新趋势 重构课程强内涵

        陈孝云教授在指导讲话中深刻指出，职业教育正迎来高质量发展的战略机遇期，体育类专业建设必须心怀“国之大者”，主动扛起服务全民健身和“健康中国”战略的时代责任，在“新双高”建设的大格局中找准定位、彰显作为。他强调，要以“跳出体育办体育”的视野格局，推动专业从传统场馆管理向“体育+科技+商业”复合型方向跨越升级，真正实现以人才链赋能产业链、以教育力激活生产力。

        针对体育运营与管理专业，陈教授要求课程体系加快数字化转型，增设“体育大数据分析”“数字体育营销”“VR赛事运营模拟”等前沿课程，推行“课证融通”，将体育经纪人、赛事策划师等职业证书融入教学。他强调，要依托“星青年”文化培根铸魂，培养学生“敢为人先、勇于担当”的创业精神，打造“懂运营、会管理、能创业”的高素质技术技能人才，让他们成为引领体育产业变革的“弄潮儿”。

        针对运动健康指导专业，陈教授指出应把握“新双高”对服务人的全面发展的深刻要求，定位“主动健康”与“体卫融合”前沿方向。要围绕“测评—评估—处方—指导”工作过程主线构建模块化课程体系，增设“慢病运动康复”“AI健康管理应用”“社区健康指导实务”等课程。他强调，要依托虚拟仿真实训平台开发数字化教学资源，构建“理实一体、虚实结合”的教学新生态，培养具备运动处方制定、健康风险评估、慢性病运动干预等核心能力的“健康管理师型”人才，为守护人民健康贡献绿海智慧。

        针对社会体育专业，陈教授强调要立足社区体育和群众体育主阵地，培养“下得去、用得上、留得住”的应用型人才。要将社会体育指导员职业标准融入人才培养全过程，实行“岗课赛证”综合育人，构建“校—省—国家”三级技能竞赛体系，推动“以赛促教、以赛促学”。他勉励在场教师，职业教育既要教学生“谋生的手艺”，更要铸就他们“奉献的初心”，让绿海学子真正成为服务基层体育的生力军。

        践行育人新理念 强化内涵促提升

        会上，学校党委委员、常务副校长陈萍副教授结合学校办学定位与体育类专业发展实际，对体育类专业人才培养方案修订提出了四点指导意见：一是精神引领与素养提升并重，坚持德技兼修育人导向，将工匠精神、职业精神与“星青年”文化深度融合，贯穿人才培养全过程；二是紧跟行业发展趋势，主动服务社会需求，紧密对接全民健身和“健康中国”战略，使专业建设与时代同频共振；三是精准对接岗位新需求，聚焦行业一线用人标准，开设学生真正用得上的课程，切实提升人才培养的针对性和实效性；四是深入挖掘优秀传统体育项目，将中华优秀传统文化融入课程体系，弘扬文化自信，打造具有中国特色和绿海辨识度的体育课程品牌。陈萍副教授的讲话既有战略高度又有实践深度，为三个专业的人才培养方案修订提供了重要遵循。

        产教融合谱新篇 服务社会显担当

        在讨论与交流环节，与会教师围绕课程设置的合理性、实践教学的实施细节、师资队伍建设等方面展开了热烈讨论。大家一致认为，专家们的指导意见具有很强的战略性和可操作性，为人才培养方案的修订提供了清晰方向。大家一致认为：三个体育类专业要紧密服务“健康中国”和全民健身国家战略，依托专业优势为社区、企事业单位提供赛事组织与体育管理咨询服务。通过真实项目驱动教学，使毕业生具备“带得走”的项目管理能力和商业运营思维。同时，对标“新双高”“六个度”评价标准，加大“金专业、金课程、金教材、金师资、金基地”建设力度，联合体育行业协会共建产教融合实训基地。

        最后，陆新文副院长在总结中强调，本次修订工作要坚持四个基本原则：一是坚持育人为本，促进全面发展，将习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑；二是坚持标准引领，确保科学规范，以职业教育国家教学标准为基本遵循；三是坚持遵循规律，体现培养特色，创新性融入“星青年”人才培养模式；四是坚持完善机制，推动持续改进，建立健全多方参与的专业人才培养方案动态调整机制。同时，他对工商管理学院各专业人才培养方案提了几点共同要求：一是各专业在人才培养方案修订中要注意深入结合数字化赋能、结合人工智能在各专业课程中应用；二是各专业在人才培养方案修订中要注意加强课程思政，特别是要注意加强与星青年文化深入融合，要自然地深入地把星青年文化融入到书本、融入到课堂、融入到思想；三是各专业在人才培养方案修订中要注意职教出海战略和教育国际化发展趋势，要做好与吉隆坡科技大学各专业对接，逐渐与吉隆坡科技大学对应专业融合，尽早做到与吉隆坡科技大学相应专业无缝对接，让绿海学院毕业生能够顺利进入吉隆坡科技大学深造。

        此次论证会的成功召开，不仅为体育类三个专业厘清了建设方向与实施路径，也为学院全面推进各专业人才培养方案修订工作提供了示范蓝本和实践参考。学院将以“星青年”文化为引领，以“体育+科技+健康”人才培养为导向，全力打造技能过硬、素养全面、适配产业、就业畅通的高素质技术技能人才，为服务区域体育产业高质量发展和“健康中国”建设贡献绿海力量。

（文/林怡胜 吴爽爽 图/朱紫玉 审核/陆新文）